“感谢、感动、收获”
——彝区小学音乐教师省级培训项目威尼斯城娱乐官方平台班培训纪实
2017-09-29 15:27 周再荣  威尼斯正规官网   (点击:)
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开班典礼(彭小夏主持、邹洪伟讲话)       

参加开班典礼的学员们       

 

2017年9月28日,秋高气爽、丹桂飘香,在项目工作团队七天的打磨、酿造和精雕细琢下,来自彝区的小学音乐教师们带着古老民族色彩气息、充满活泼、热情、纯朴的精神劲头,感受和体验到了丰收的喜悦!

课程内容扎实丰富、授课专家精心准备

四个模块56课时15个专题,你相信这是7天培训要完成的学习任务吗?不管你相不相信,我们和学员们一起已经完成了。培训前,项目首席专家王小明教授带领项目工作团队精心制作了培训方案,策划了学员培训手册,考察了培训地点。学员报到后通过及时成立班委会和学习小组、召开班会和举行开班典礼等,使学员明确了学习纪律要求、学习目的任务等,使他们及时转换了角色,立即进入到学习培训状态。暨是本次项目首席专家又是项目授课教师的王小明教授,于今年三月应邀到凉山州讲学,对彝区中小学音乐教育教学现状有了深入了解和认识;项目授课专家赵璐博士等今年暑假到凉山州进行了为期20天的原生态音乐学习和艺术采风;项目授课专家付晓玲教授暑假期间到内蒙古参加了“全国高等院校声乐专业中国作品演唱与教学研讨会”; 项目班主任及授课教师、硕士研究生张宇老师暑假期间分别到成都、杭州两次参加奥尔夫教学法的培训学习;项目授课教师刘兵老师编排了《一个都不能少》、《青蛙卫士》、《我的老母亲》等十几场的获奖舞蹈;授课专家陈林教授担任了无数次钢琴伴奏演出,具有丰富的教学实践经验;专门从事中小学音乐教研的授课专家曹安玉、张伟┈从中我们可以窥探出授课专家们既有扎实的专业理论又有丰富的实践教学经验。因此,制定的培训方案接地气;因此,授课的老师获好评;因此,培训的学员得提升。

学员阿衣古子莫教学展示课:《喜鹊钻篱笆》

 

学员们配合阿衣古子莫教学展示课:《喜鹊钻篱笆》       

学习过程短暂繁忙、结业典礼精彩多姿

“刚举行开班典礼没几天,又开始进行结业典礼了”这暨是班主任老师的感慨,也是学员们的遗憾。由于正值秋季学期中,再加上民族地区师资缺乏,特别缺少音乐专业教师,在正常学期中要派出老师外出参加培训学习实属不易。据悉,本次培训项目的时间是在威尼斯城娱乐官方平台继续教育学院相关领导的建议和争取下,才由原来的三天延长到七天的。由于时间短暂,既要用时少又要出果,这真是暨考了学员又考了老师。由于学员水平各异,有接近一半的学员不是学音乐专业的,讲深了就有学员听不懂,讲浅了又有学员吃不饱,这就需要授课老师因材施教,把握好授课的深度、难度。就像刘兵老师讲的,给我一周时间,保证你们都能学会舞蹈编排,但给我的只有半天时间呀。因此,我们的授课老师真是八仙过海各显神通,通过一堂堂精彩课堂抓住核心和精华,提升学员的理念和能力,恨不得把自己的浑身本事和绝活狠狠地向学员砸下来,让学员们有所感悟有所收获哪怕甚至只有一点点感觉和体验。在结业典礼上学员阿衣古子莫的教学汇报展示课《喜鹊钻篱笆》精彩纷呈专业素质展示演出4位学员原生态男生小合唱《嘿,妹妹》在无伴奏的情况下运用多声部展示了和声的优美动听;学员杜娟的钢琴独奏《其实你不懂我的心》、尔吉阿呷的自弹自唱《两只小象》美妙的琴声赢得大家的阵阵掌声;团体舞蹈《达体舞》充分展示了彝族舞蹈动听的旋律和优美的舞姿,最后所有学员和老师参与其中,结业汇报展示取得了圆满成功。

钢琴独奏:《其实你不懂我的心》(表演者:杜娟)       

自弹自唱:《两只小象》(表演者:尔吉阿呷)

 

主持人:徐露

 

原生态小合唱:《嘿,妹妹》

 

陈林致词

 

邹洪伟致词

 

颁发荣誉证书

 

全体学员与工作人员合影     

 

     领导致词寄希望、学员留语含深情  

     在开班典礼和结业典礼上,领导们的精彩致词对学员们寄予了殷切希望,威尼斯城娱乐官方平台继续教育学院院长、四川省

师继续教育威尼斯城娱乐官方平台培训中心常务副主任邹洪伟教授在开班典礼上用“重视、珍惜、交流”三个关键词对学员提

了要求和希望。培训期间学习小组自编培训简报、培训结束后学员的总结、留言以及结业汇报展示等形式,饱含深情

通过图片、文字、歌声和舞蹈等载体,表达了收获、感悟、打算以及对授课老师的深深谢意。下面摘录领导讲话和部

学员留言及简报以飨读者。

培训时间虽然短暂,但是通过大家的努力,特别是通过刚才的教学汇报展示和专业素质展示演出,我们看到了大家的进步,看到了各位学员在教育教学观念以及专业知识技能等多方面都已在原有基础上得到了进一步提升。希望学员们学以致用,把你们在本次培训中所学到的东西运用到今后的实践教学中去,回到自己的家乡后,能够起到引领和示范作用,用自己的辛勤工作聪明才智为彝族地区音乐教育事业贡献力量—摘自陈林在结业典礼上的致词

培训是短暂的但不是万能的。通过培训,打开了头顶的天窗,我们学到了先进的理念正确的方法,但需要我们去行动、去落实、去创新,不能照搬照抄,需要结合本地区、本民族的特色、结合时代的发展和要求,不断提升专业素养和改进教育教学的方式方法;我们将永久保留彝区小学音乐教师培训QQ群,不管什么时候,只要是你们提出的需求,我们将尽最大努力来满足。—摘自王小明在结业典礼上的致词

对于这次培训活动,我用三个关键词“感谢、感动、收获”来概况,感谢威尼斯正规官网、感谢专家团队及工作人员、感谢学员的积极参与;对工作团队的辛苦付出感动、对学员们认真学习积极参与和相互配合感动;学员们不仅收获了知识技能敬业精神,还收获了教育教学方法,学员间相互学习相互交流,收获人脉资源收获了好的工作方法,学员们也是我们学院的收获、学校的收获,通过你们扩大了我们的影响,加深了与民族地区的互动,威尼斯城娱乐官方平台永远是你们的家,欢迎常回家看看。—摘自邹洪伟在结业典礼上的致词

这是我身临其境的感受,这次培训的亮点是:学风好,精神状态好,班上氛围好,汉彝感情好,同学师生感情好。—摘自邹洪伟在结业典礼上的致词

亲爱的老师们,很高兴在绵阳认识你们,感谢你们的指教!在这一路上祝各位老师身体健康、万事如意、幸福安康、岁岁平安、年年如此……通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐教学中,我会按照老师的方法进行教学,同时还要不断地创新,使我校的音乐教学迈上一个新的台阶。—摘自雷波县学员吉瓦瓦格QQ留言和总结

经过培训,不仅使我的专业知识更扎实,而且让我彻底转变旧的教学观念、单一的教学方式,努力进行课堂教学改革。摘自越西县学员陈婷总结

培训是一个反思与进步的过程,一周的培训学习是短暂而辛苦的,但是留给我的记忆和思考是永恒的。通过这次培训,使我这个门外汉转变了观念,进一步提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我要把汲取到的先进理念和思想运用到今后的工作中去。——摘自越西县学员王璇总结

通过培训,我看到了教师严谨的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,让我看到了自己的不足之处,在今后的教学与学习中,我要改变自己以往不思进取的思想,用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新。—摘自越西县学员布尔阿衣总结

我庆幸自己拥有这次机会,我也很好地把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。—摘自峨边县学员王禄群

付晓玲老师帮助一位学员解决了“困扰了很久连读大学时老师都没能帮我解决的问题,这次终于解决了”;王小明老师的课幽默风趣,讲解深入浅出,让大家在轻松愉快的学习氛围中学到了关于合唱训练的基础及指挥的要领和基本技能;张宇老师的“奥尔夫教学实践与创编”课前做了充分的准备,为我们带来了许多不知名的乐器并介绍给大家,并在培训中针对儿童的音乐能力培养和多元智能的开发,帮助学员们建立了对奥尔夫教学模式的直观体念,张老师在教学过程中的敬业精神让每位参训学员为之感动;陈林老师的”钢琴即兴伴奏“课是我最期待的一堂课,陈老师的钢琴演奏简直让每一位学员都陶醉其中,多希望自己也能像陈老师一样弹得一手好琴啊!—摘自甘洛县学员张莲俊

刘兵老师细心的为我们讲解了中小学校园舞蹈创编与排练,讲解了编排舞蹈的要素、技巧和捷径,示范了一些实用舞步和动作,还共享了他在编创舞蹈时的灵感与想法,非常实用。—摘自马边县学员阿洛阿江总结

赵璐老师给我们谈论了她的成长和工作经历,告诉我们学得越多越会觉得自己掌握的知识不够,发现自己的不足;她给我们介绍了民族音乐传承的特点,大多数音乐来自于本民族独特的生活,来自于各个地区民众不同的、独特的审美心理与思想感情的表达。—摘自培训学习小组自编第五期培训简报

这次的培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。教学也是一门艺术,多在备课上下功夫,当老师每天要有新鲜感,教学中一定要贯彻新的教学理念,以学生为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。—摘自金阳县学员黄拉伟总结

这次培训每天的日程安排得很充实,无论是讲座还是现场授课,都让人耳目一新,让我感受到了一个全新的教学舞台。老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水,老师的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高品质的“文化大餐”。—摘自昭觉县学员的莫阿衣总结

杨永国老师对互联网+与音乐教学出了解读,并重点针对音乐教学提出了各种教学方法。结合《友谊地久天长》多媒体课件制作过程讲解了如何根据不同的歌曲来选择字号、字体、颜色、背景以及不同的表现形式,让学员对课件制作方法开拓了新的视野。—摘自培训学习小组自编第六期培训简报

第二天欧冬梅老师和林玲老师分别给我们上了一堂音乐欣赏课歌唱教学课,听后感受一个字“美”,她们的语言很美,人也长得美,集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。课的呈现紧紧围绕音乐性、情感性、人文性,教学过程以审美为核心,音乐基础知识和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体验活动中,一切是那么的自然生动又引人入胜,在学生与老师互动体验中,我一次次感受到她们对教材解读的深度、广度,教学过程安排合理准确,她们怎么这么想得出?—摘自喜德县学员徐露总结

开班典礼结束后,由四川省教育科学研究所高级研究员、特级教师教师曹安玉举行《小学音乐教学法介绍》专题讲座,曹老师对人音版音乐教材做了全面解读,并重点针对欣赏教学提出了各种教学方法。在教学中曹老师让学员扮演了学生角色,让学员体验、参与、创作,为我们今后的教学工作提供了切实可行的教学方法,为音乐教学开拓了新的视野—摘自培训学习小组自编第一期培训简报

27号上午,由中国音乐教育学会会员、涪城区音乐家协会副主席、涪城区教育研究室音乐教研员张伟老师作《音乐课程理念与案例分析》专题讲座。课堂上,张老师把参训老师拟为教学对象,带领大家进行音乐小游戏,激发了大家的学习兴趣,使原本沉闷、闭塞的课堂充满了欢声笑语。整堂课在张老师的主持下有序进行。“以游戏为基本活动,寓教于各项活动中”。模拟教学让我们感受到了音乐课程新理念的重点。—摘自培训学习小组自编第五期简报

 

 

 

 

 

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